可在家中設立“英語角”

　　先打好母語基礎

　　想讓孩子學好一門外語，前提是孩子能夠掌握好本土的語言，也就是我們所說的“母語”。如果孩子母語的基礎還沒有打好就過早地學習外語，就容易出現“顧此失彼”的狀況，兩種語言互相混淆和干擾，母語說不好，外語也學不好，成了半生不熟的“夾生飯”。

　　理解比灌輸重要

　　孩子在幼兒時期學外語，往往就像是鸚鵡學舌一樣學習，對語言并不真正地理解。這時候灌輸式的學習，對發展孩子的語言能力并無多大好處，還容易適得其反，讓孩子拒絕開口說話。

　　幼兒對抽象事物的理解能力有限，因此，3歲左右的孩子開始學習英語時，應該先從具體的名詞、動詞如物品名稱、跑跳哭笑等動作學起，然后是形容詞，最后是虛詞。

　　固定的環境讓孩子輕松“換頻道”

　　想確保孩子不將英語和母語混淆，可以給孩子營造一個固定的氛圍進行英語學習。例如，在家中的時候，可以劃出一個固定的“英語角”，當孩子特定的時間段在此活動時，就需要用英語進行溝通。爸爸媽媽可以用一些小游戲、小玩意，讓孩子期盼英語時段的到來，主動去“英語角”學習。