去新幼兒園的第六天，特特跟我說，媽媽，我有了好朋友，我要邀請Ava來家里玩兒。這正是老師私底下給我支招的第十點，鼓勵孩子多交朋友，多創(chuàng)造幼兒園以外的環(huán)境讓他與幼兒園朋友接觸，比如邀請孩子參加生日聚會，平時接觸得越多，孩子在幼兒園越不會孤單，越期待上幼兒園。

　　德國幼兒園老師的這十招，幫助孩子和媽媽順利度過了入園適應期。而從幼兒園建立的固定朋友圈，對特特的社交非常有幫助，集體生活讓他變得越來越自信。得到專業(yè)理論支持的媽媽，也不會有分離焦慮這樣的糟糕情緒，面對這特殊時期的適應期，也更加的游刃有余。

　　來源：微信公眾號-特特米拉在德國

　　微信號： tete-mila

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