2、游戲領域
表現出了非常顯著的性別差異，相對來說男孩更喜歡搭積木、玩玩具汽車、機器人、玩具飛機等具有較高活動量的玩具，在游戲中會使用較多的大肌肉群，而且比較喜歡具有攻擊性的活動。而女孩則是更喜歡玩人偶、穿衣游戲、過家家等活動量較少的游戲。從游戲中我們可以看出男孩比女孩更具有攻擊性，這種差異從2歲開始通過具有社會性游戲體現之后，會一直持續到青年期。
3、情緒領域
女孩較男孩更能體會到恐怖感，所以表現更加謹慎， 而且因為害怕、謹慎等情感的增多，表現了較低的冒險性，并較男孩更加順從，即女孩比男孩更不喜歡感受具有危險性的活動。4～5歲左右女孩比男孩表現出了更高的與周圍人的共感能力，情緒的表達也更加強烈、深切，女孩在情緒敏感性及表現力上也比男孩更高，這種差異會持續到成人時期。
4、運用視覺空間感知力的能力
男孩在搭建積木形態、識別回轉圖形的能力、制作圖形的能力、推理能力等，在運用視覺空間能力上比女孩更出色，空間能力、數理能力等方面也更出色，在算數推論的表現上男孩也更加突出。女孩則與此相反，這種差異會在一生中一直存在，數學上的差異在幼兒期表現的不明顯，是從12～13歲開始顯現出來的。
5、同齡人之間關系協調能力與環境適應力
男孩比女孩更加活潑，更喜歡具有競爭力的游戲，身體上的攻擊性也更強。而在語言上的攻擊性則女孩更突出，在逐漸社會化的過程中，也體現了男女之間的性別差異。在從男孩女孩對保育設施的適應度研究中，我們也可以看出男孩比女孩環境適應力更強。
