教育：母親的角色是引路，孩子的路由他自己決定

　　媽媽網(wǎng)：您是資深的留學(xué)專家，自己也曾旅英歸來，那么，您是否已經(jīng)為孩子規(guī)劃好人生的道路，例如說以后他一定要到國外留學(xué)，甚至要移民某個(gè)國家?您對(duì)孩子的教育問題是怎么看待的呢?

　　秋野玉茜：系統(tǒng)的規(guī)劃確實(shí)還沒有，因?yàn)橐泼裾咭彩菚r(shí)時(shí)在變化的。但是一些比較大塊的規(guī)劃，確實(shí)是有打算的，并且因?yàn)槁殑?wù)之便，打算得非常具體。大多數(shù)中國小孩即使英語成績很好，但是語音語調(diào)也不見得漂亮，但是這個(gè)是很重要的。我們來想象一下，在北京這個(gè)大都市，一個(gè)操著河南口音的普通話學(xué)生和一個(gè)講一口純正普通話的學(xué)生，作為用人單位，或者作為挑選合作者，你更傾向選擇哪個(gè)。顯而易見，是不是?我的英文的語音語調(diào)相對(duì)于我這個(gè)年齡層的很多人來說，就算是比較純正的。這是因?yàn)槲以趯W(xué)語言啟蒙的時(shí)候，我的母親就在家里給我請(qǐng)了老師專門訓(xùn)練我口語，相比入學(xué)后才開始學(xué)習(xí)英文的學(xué)生們，顯然的，我就具備了優(yōu)勢(shì)。所以，我準(zhǔn)備給兒子也這么做。但是鑒于現(xiàn)在的條件要優(yōu)于以往，我會(huì)做得更進(jìn)步一些。

　　我指的條件不是經(jīng)濟(jì)

條件，而是多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)英語教育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀了解深入。比如我們現(xiàn)在很多家長也意識(shí)到在孩子啟蒙階段給孩子請(qǐng)一位老師教英文，或是在外面報(bào)個(gè)班學(xué)習(xí)，是有好處的。但是問題是，什么樣的老師才是好老師?大牌子的機(jī)構(gòu)就能保證教學(xué)質(zhì)量嗎?外教教學(xué)是否就一定是純正的語音?市面上的英文教學(xué)讀物，標(biāo)簽上貼著“純正美語”，他就當(dāng)真純正了嗎?

　　簡單說，在孩子3到5歲的時(shí)候，我會(huì)把他送到國外去常住一段時(shí)間，到當(dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境中去浸泡，我也知道國外有正規(guī)機(jī)構(gòu)在開展這樣的幼兒語言啟蒙業(yè)務(wù)，保證孩子的語言水平如母語一般，這是簽訂合約的，且收費(fèi)相對(duì)不高。所以這是我的計(jì)劃之一。同時(shí)，我也會(huì)給自己的業(yè)務(wù)做一定的調(diào)整，爭取那個(gè)時(shí)候可以到國外陪兒子一起學(xué)習(xí)，我想這對(duì)我們母子來說都會(huì)是很美好的一段時(shí)光。

　　總之，是否移民，是否出國留學(xué)，這些我都會(huì)尊重孩子的意愿，因?yàn)樾枰鲞@些決定時(shí)，他也已經(jīng)長大。我需要做的是在陪伴他長大的過程中，盡量多的帶他去看看，看看國內(nèi)，看看國外，看看不同的人，看看不同的環(huán)境。在這個(gè)過程中，陪他發(fā)現(xiàn)自己，找到自己，并且尊重由他做出的最終的決定。