【媽媽網(wǎng)特稿】隔代教育弊端多，很多家長(zhǎng)都知道，但面對(duì)當(dāng)今社會(huì)沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，隔代教育成為了很多家庭的無(wú)奈之舉。然而，隔代教育并不等于把孩子完完全全交給了祖輩，而父母不用教育兒女。教育孩子的關(guān)鍵不在于“誰(shuí)帶”，而在于教育觀念和方法是否正確。父母應(yīng)該承擔(dān)起教育孩子的主力角色，即使有老人幫忙帶孩子，也不要忘了和孩子多溝通、多交流，以彌補(bǔ)老人傳統(tǒng)觀念教育孩子的不足。而父母和老人之間也要用溝通和交流代替爭(zhēng)吵沖突，更新老人的教育理念和方法。

　　不必過(guò)于擔(dān)心孩子接受隔代教育就會(huì)變笨、學(xué)壞、身體差，其實(shí)很多人身邊也不乏隔代教育成功的案例：

　　媽友@做自己的女王：我媽在我懷孕的時(shí)候就開(kāi)始上各種關(guān)于寶寶護(hù)理寶寶教育的課程了，她的教育理念什么的比我還先進(jìn)，我真覺(jué)得她比我?guī)У眠€好。

　　媽友@失憶的魚(yú)：我們家孩子一直都是由我婆家娘家輪流帶，但是我們有共識(shí)，如果在孩子教育的問(wèn)題上有不同的觀點(diǎn)，優(yōu)先聽(tīng)我們夫妻倆的，所以我覺(jué)得跟我自己親自帶差別不大。

　　媽友@MilkMilk牛奶妹：帶孩子我是沒(méi)有耐心的，幸好我婆婆是個(gè)超級(jí)有耐性的人，孩子給她帶我很放心，現(xiàn)在快3歲了也一直都長(zhǎng)得不錯(cuò)，也聰明。