一是要求寶寶做事情要先思考，后行動。比方出門旅行，要先決定目的地與路線：上臺演講，應先準備講稿。爸爸媽媽們要引導寶寶在做事之前，經(jīng)常問自己這樣一些問題：”為什么做？做這個嗎？希望什么結果？最好怎樣做？”并要具體回答，寫在紙上，使目的明確，言行、手段具體化。

　　二是要求寶寶做事情要有始有終。不焦躁，不虛浮，踏踏實實做每一件事，一次做不成的事情就一點一點分開做，積少成多，積沙成塔，累積的最后即可達到目標。有針對性地“磨煉”。

可以采取一些措施培養(yǎng)寶寶的耐心和韌性

　　爸爸媽媽們可以采取一些措施，有針對性地“磨煉”寶寶的浮躁心理。如指導寶寶練習書法，學習繪畫，彈琴，解亂繩結，下棋等，有助于培養(yǎng)寶寶的耐心和韌性。

　　還有，爸爸媽媽們還要指導寶寶學會調控自己的不安分的情緒。比方說，在做事的時候，寶寶可用語言進行自我暗示，”不要急，急躁會把事情辦壞”，“不要這山看著那山高，這樣會一事無成”，“堅持就是勝利”。

　　只要寶寶堅持不斷地進行心理上的練習，寶寶浮躁的毛病就會慢慢改掉。用榜樣教育寶寶。身教重于言教。首先爸爸媽媽們要調適自己的心理，改掉浮躁的毛病，為寶寶樹立勤奮努力，腳踏實地工作的良好形象，以自己的言行去影響寶寶。

　　鼓勵寶寶用榜樣，如革命前輩、科學家、發(fā)明家、勞動模范、文藝作品中的優(yōu)秀人物以及周圍的一些同學的生動、形象的優(yōu)良品質來對照檢查自己，督促自己改掉浮躁的毛病，教育、培養(yǎng)其勤奮不息，堅韌不拔的意志。

　　總結：爸爸媽媽們只有幫助寶寶樹立遠大的理想，才能使寶寶明確生活的目的和對崇高理想的追求，具有對生活和學習的高度責任感，這對防止寶寶浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。