另外，媽媽也可以鼓勵(lì)寶寶多主動(dòng)關(guān)心他人，比如叫寶寶打電話給爺爺奶奶問候一下他們身體健康;在公園看到別的小朋友摔倒了，鼓勵(lì)寶寶上前去扶起人家關(guān)心問候一下。媽媽在日常生活中多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)寶寶的愛心。如果寶寶能夠主動(dòng)去關(guān)心幫助他人，媽媽一定要及時(shí)稱贊他“很棒”“很乖”哦!

　　2歲半：寶寶開始反叛

　　寶寶到了2歲半，進(jìn)入成長階段的第一個(gè)叛逆期，我們慣常稱它是“可怕的兩歲”。他們通過對大人觀點(diǎn)和指令的否定，來強(qiáng)調(diào)自己的獨(dú)立意識(shí);也希望通過“自己做”來向大人展示自己已具備的能力，因?yàn)樗X得自己的能力已經(jīng)很強(qiáng)了。

　　給他選擇權(quán)，讓他自己來

　　家長在這階段把握好管教的“度”，化解孩子的“反抗”，幫助孩子順利度過反抗期，并找到和孩子和諧相處的良好方式。家長在給孩子提要求時(shí)，也鼓勵(lì)他說出自己的想法和意見，讓他感受到父母的尊重。家長不妨在提要求時(shí)，給他2-3個(gè)選擇，比如明天穿紅色衣服還是藍(lán)色衣服，這既給了寶寶當(dāng)家作主的感覺，又避免了寶寶隨心所欲地做決定。

　　如果寶寶堅(jiān)持要自己穿衣吃飯，那就讓他自己來吧!盡管在這個(gè)過程中他表現(xiàn)得手忙腳亂，甚至弄壞東西，但是父母給點(diǎn)耐心教導(dǎo)他，讓他循序漸進(jìn)，寶寶就能不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步哦!

 
寶寶喜歡與人分享

　　3歲：寶寶喜歡與人分享

　　寶寶的“自我中心”會(huì)逐漸向“社會(huì)化思維”轉(zhuǎn)化，寶寶到了3歲左右你會(huì)發(fā)現(xiàn)他似乎開始喜歡與人分享。那么家長不妨強(qiáng)化寶寶的這種意識(shí)和行為，讓他掌握分享的技巧，享受分享的快樂。

　　引導(dǎo)寶寶換位思考

　　在家的時(shí)候，爸媽可以適當(dāng)“當(dāng)一回孩子”。寶寶在吃雪糕，媽媽可以說“寶寶可以讓我吃一點(diǎn)嗎?”讓孩子有機(jī)會(huì)發(fā)揮小愛心。如果寶寶下次積極主動(dòng)地喂你吃他最愛的餅干，媽媽在欣然接受的同時(shí)還要對寶寶的這種主動(dòng)分享行為多加鼓勵(lì)贊許哦!

　　如果別的小朋友想要玩寶寶的玩具，但寶寶不讓，媽媽可以對孩子多給予指導(dǎo)暗示：“寶寶如果想玩那個(gè)玩具，別人不讓你玩，你會(huì)怎么樣?”嘗試讓孩子去體會(huì)別人的感受，讓他知道他拒絕別人，他們也會(huì)不開心，這樣孩子就能夠更容易地體諒理解他人，學(xué)會(huì)主動(dòng)分享了。