【媽媽網(wǎng)特稿】每一個(gè)孩子都有著自己的獨(dú)特的性格特點(diǎn)，有的孩子很能說，有的孩子卻不善于表達(dá)。爸媽如果不了解自己孩子的特點(diǎn)，提出一些不切實(shí)際的要求，這樣是非常不利于孩子的成長。爸媽要善于發(fā)掘自家孩子的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短才是真正有助于孩子的成長。

　　每個(gè)孩子具備的智力類型都不同。當(dāng)家長為尋找培養(yǎng)他的方向頭疼不已，當(dāng)家長吹毛求疵要求其完美表現(xiàn)而喝斥他時(shí)，也許孩子正在淋漓盡致地發(fā)揮他某一方面的智力，只是家長不知道而已。

　　你的孩子屬于哪種智力類型呢?

 
孩子的性格（一）

　　1、動(dòng)作型智力

　　4歲的強(qiáng)強(qiáng)用紙折疊了一個(gè)青蛙和一堆幸運(yùn)星。媽媽見了大吃一驚，她從來沒教他折這些東西。“這是你折的嗎?”媽媽的語氣充滿懷疑。強(qiáng)強(qiáng)點(diǎn)頭。“那你倒是說說看，怎么折的?”強(qiáng)強(qiáng)說不出來。“說不出來啦?到底是不是你折的?小孩子可不許撒謊!”媽媽口氣一硬，強(qiáng)強(qiáng)更不知道怎么說了，索性把頭低了下去……

　　為媽媽支招：像強(qiáng)強(qiáng)這種“嘴笨”的孩子，強(qiáng)迫他用語言來說明過程的做法是不明智的。

　　強(qiáng)強(qiáng)能做出這些東西，絕不是“手巧”這么簡單，而是依仗一種智能——?jiǎng)幼餍椭橇ΑＥc通過語言來表達(dá)自己的人不同，強(qiáng)強(qiáng)這類孩子是通過“動(dòng)作”來發(fā)揮自己才能的，對于整個(gè)操作過程及其中原因，他卻不一定能全面地說出來，他的注意力、理解力全部集中在動(dòng)作上，在其中體驗(yàn)到了成功和樂趣。所以媽媽應(yīng)鼓勵(lì)他，讓他知道，這也是一種才能，也是件了不起的事情。