父母要積極引導(dǎo)寶寶與人交往

　　如果你對寶寶要求很高，追求完美，態(tài)度粗暴；或者基本沒有要求，過度保護(hù)，任何事情都包辦代替，寶寶也會不知道該如何與他人相處，同樣容易出現(xiàn)社會退縮行為。

　　3.環(huán)境因素影響寶寶的社會交往能力發(fā)展。對于剛上幼兒園的寶寶來說，老師的作用尤其重要。被老師重視、信任并交流多、支持多的寶寶更自信，不容易出現(xiàn)社會退縮行為。而那些被老師忽視、冷漠的寶寶，經(jīng)常處于壓抑、孤獨(dú)中，久而久之，就會對自己失去信心，在集體中找不到自己的位置，沒有集體歸屬感，對老師、同伴及他人失去興趣，社會交往行為就會變得退縮。

　　小伙伴是寶寶社會化的重要因素

　　一個(gè)有好朋友的寶寶會在交往中學(xué)會與朋友交流，社會交往能力越來越強(qiáng)，朋友會越來越多，走到哪里都不會害怕。而一個(gè)沒有朋友或者總是在同伴交往中受欺負(fù)的寶寶則會越來越封閉和退縮。

　　三策略讓孤獨(dú)寶寶變合群

　　策略1：爸爸媽媽 重視親子關(guān)系和教養(yǎng)方式

　　良好的親子關(guān)系能夠使寶寶建立起與人交往時(shí)最初的安全感和歸屬感。寶寶與你們之間安全的依戀關(guān)系能夠?yàn)閷殞毜纳鐣煌顒犹峁┳畎踩⒆顝?qiáng)有力的支持。對于害羞、內(nèi)向的寶寶，多鼓勵他，多支持他，允許他的探索行為，引導(dǎo)他與周圍不同年齡人的接觸、交往。如見到鄰居家的奶奶、爺爺主動打招呼，看到鄰居家的小姐姐在騎車，鼓勵寶寶也去試試。

　　對寶寶要尊重，關(guān)愛而不溺愛；多鼓勵和表揚(yáng)，但不過分夸耀。參與寶寶的成長過程，和寶寶一起體驗(yàn)成長的快樂。對寶寶提出具體的合理的要求，要積極滿足并加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助寶寶實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，增強(qiáng)他的自信心。