在寶寶的語言發育階段，語言的學習能力強，但同樣地易受環境等因素的影響，從而使語言發育受到阻礙。
給孩子一個良好的語言環境
1、語言環境
專家指出，2歲左右的寶寶，腦發育速度十分快，攝取的信息越來越多，他們急于用語言表達自己的思想，又不知道該怎么說，于是語言發育與腦發育出現相對不平衡。如果這時沒有一個良好的語言環境和正確的語言信息輸入，會對寶寶的語言發育造成很大影響，他們會表現出口吃、語言貧乏、交流障礙等現象。
解決方法：給孩子一個良好的語言環境。爸爸媽媽和家庭成員是寶寶學習語言的最好老師，多鼓勵寶寶開口說話，并且在家庭中營造很好的語言交流的環境，讓寶寶能夠得到充足的語言信息，并儲存在小腦袋里，一旦他們能夠開口說話，這些信息將作為軟件源源不斷給孩子以支持。
2、語言智力
專家指出，語言智力是對語言發育的一種綜合性的評定。寶寶語言的發育可分為4個階段。針對每個階段不同特點，應該對孩子進行不同的語言訓練。
1-2歲：這時期的語言特色是說單字句，能用手勢、表情輔助語言來表達需要；會學小羊“咩咩”叫，還喜歡問：“這叫什么？那是什么？”
