媽媽的“忽視”，確迎來了爸爸的“溺愛”，物質獎勵在這組家庭中習以為常，幾乎孩子的任何一個改變、舉動，都會得到爸爸的物質獎勵。這種做法真的好嗎？這種做法是不是一種過渡的寵愛？專家也指出：純物質獎勵一定是不好的，只會讓孩子造成一時的亢奮，孩子最需要的是爸爸媽媽從內心深處給予的肯定。而節目中爸爸的做法，只會讓孩子不懂得珍惜、不懂得愛護，更加不會明白靠自己努力取得成就的快樂。

在第一組家庭中還有一個育兒問題如今也困擾著很多家庭。小朋友們究竟該如何去表達他們的愛意？很多小朋友喜歡和同性嘴對嘴的親昵來表達自己的愛意。很多父母就開始擔心了，這樣會不會影響孩子的性取向？他們會不會以為，同性之間是可以親昵的呢？其實各位家長真的是多慮了，孩子們處于天真無邪的年紀，這只是他們表達愛意的一種方式，他們對于性是沒有特別的意識的。專家也指出，我們現在都在倡導有愛就要去表達，隨著社會的發展，這種表達愛的方式也是順應社會發展的一種趨勢，并沒有什么大的問題，千萬不要把成人對于性的判斷去附加到孩子的親密行為上，孩子的任何親密行為是沒有特殊意識化。我們也可以引導孩子在表達愛意上用一些其它方法，比如擊掌、握手等等。

第二組家庭是“暴躁”的媽媽與“爛好人”爸爸之間的育兒矛盾。

經常可以聽到很多父母因為輔導班的問題在爭吵。如今人才濟濟，似乎有一技之長才能立足于社會。為了不讓孩子輸在起跑線上，參加各種輔導班也成了小朋友們的家常便飯。孩子每天奔波于各種輔導班，失去了很多玩的時間，自然有些父母就會心疼。于是就滿著媽媽（爸爸），偷偷的帶孩子翹課，去游樂園玩。這種做法真的可取嗎？帶著孩子去撒謊？這給孩子樹立的一個什么樣的榜樣？再教育孩子的過程中，爸爸媽媽應該保持統一戰線，即使有分歧，也應私下討論。千萬不能讓孩子覺得反正有人給我撐腰，我就可以肆無忌憚。節目中爸爸的做法就是十分不可取的，爸爸提倡自由是沒有錯的，但是同時也來了一個瞞天過海。也會讓孩子把撒謊這件事看的很輕，也會使孩子與媽媽的關系變得疏遠。專家也指出，近年來，最流行的育兒話題就是家長給予孩子的愛和自由，自由是沒有錯的，但是任何的自由都是在一定的規則下，爸爸為了給孩子自由，確帶著孩子撒謊，這也不利于孩子的情商發展。