有這樣一個笑話，前陣子在微信朋友圈里被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)：有個學生名字叫“馬騳骉（mǎ dú biāo）”。開學點名了，班主任不知怎么念，點名的時候就問“馬叉叉到了沒？” 語文課上，語文老師有點文學素養(yǎng)，點名道：“萬馬奔騰到了沒？”接下來是體育課，體育老師怕麻煩，直接問“一群馬到了沒？”歷史老師一看這名字就皺眉頭，就問：“馬家的五馬分尸來了沒有？”數(shù)學老師最直接：“馬6到了沒？”

　　被逗樂了的同時，你是不是也在回想，那些年同班同學的名字，我能寫對幾個？

　　杭州青春中學的語文老師周慧，近日在他任課的兩個初二班級里，做了一項有趣的測試：讓同學們寫一寫班上小伙伴的名字。

　　結(jié)果卻讓他有些憂傷，一個班上36人，只有4位同學寫對了全班同學的名字；另一個班級更慘，35人里只有2人全對。

　　最粗心，連錯18個名字

　　最可憐，22人寫錯他名字

　　乘著“漢字聽寫”的東風，青春中學也發(fā)動全校搞起了“青春詞帖”的活動。周老師心想，從古文里摳出生僻字，還不如就從身邊最常見的漢字開始。

　　他的方式很簡單，把班級點名表里的漢字都換成拼音，讓同學們一一對應寫出名字。

　　測試結(jié)束后，周老師越統(tǒng)計越揪心。這里，我們不記名地公布其中一個班的情況：

　　班上35人，兩人寫對全班的名字，兩人寫錯10個，4位同學分別寫錯了11、12、13、14個名字。

　　小伙伴們也是有人歡喜有人愁。最傷心的要屬杜曙楊，班上有22個同學寫錯了他的名字，“楊”字被變成“洋”、“陽”、“揚”；張穎蕊、祝舒穎分別有19人、15人寫錯，都是錯在“穎”字左下角“禾”的部分；還有裘晟華、李晟——有18位同學寫錯了“晟”字，把下面的“成”寫成“戍”、“戊”或者“戌”。“晟”本是光明之意，裘同學卻自嘲：“看到結(jié)果，我頓時黯淡了。”