【獲獎(jiǎng)學(xué)校聲音】
“我們不知道排名的依據(jù)是什么。” ，“沒什么值得歡喜的，我們也不會(huì)去宣傳它”。
——榜單上排名80名的南寧市民主路小學(xué)校長(zhǎng)梁建華
梁建華表示，學(xué)校不了解排名的標(biāo)準(zhǔn)和意圖，也不知道評(píng)比的數(shù)據(jù)信息從何而來。如果一定要探討入圍的原因，梁校長(zhǎng)認(rèn)為，這可能是與民主路小學(xué)的歷史積淀和底蘊(yùn)有關(guān)，這是一所“強(qiáng)文化”的學(xué)校，58年來已經(jīng)形成了完整的校園文化體系，有自己的社會(huì)美譽(yù)度和影響力。但是否入圍，并不代表學(xué)校辦得怎么樣，在全國范圍內(nèi)，辦得好的學(xué)校太多了，即便在南寧市，也有不少很不錯(cuò)的學(xué)校沒有入圍。
“有學(xué)生出國就說明學(xué)校優(yōu)秀嗎？”“還有學(xué)生在其他國外名校留學(xué)，他們沒跟蹤到呢。”
——南寧市一所“入圍”學(xué)校負(fù)責(zé)人
該負(fù)責(zé)人直言，這類排名“有點(diǎn)雷人”。得知排名后，她的第一感覺是“莫名驚訝”，然后覺得有些好笑：排名的其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是留學(xué)率，而且只是限定的幾所國外名校。這位小學(xué)負(fù)責(zé)人說，如果評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，各學(xué)校上報(bào)詳實(shí)的材料，再經(jīng)過專家組評(píng)估，評(píng)比結(jié)果才令人信服，但學(xué)校根本沒上報(bào)任何材料，也沒有任何專家來進(jìn)行評(píng)估。
【教育局聲音】
“外國對(duì)中國的教育了解多少？尤其是中國的小學(xué)教育。可能他們只知道廣西有南寧和桂林。”
——柳州市一城區(qū)教育局的負(fù)責(zé)人
桂林的小學(xué)各有特點(diǎn)，各有特長(zhǎng)，教育部門不會(huì)、也沒辦法給學(xué)校排名。排名的標(biāo)準(zhǔn)之一“升學(xué)率”，這顯然是缺乏法律依據(jù)和科學(xué)依據(jù)。小學(xué)是義務(wù)教育階段，教育部規(guī)定小升初不能考試，應(yīng)到地段內(nèi)的中學(xué)就讀，這樣“何來小學(xué)升初中的升學(xué)率”？
——桂林市教育局一工作人員
