上一期，和大家分享了“孩子夜驚并不是做噩夢那么簡單”的主題文章后，得到了很多媽媽的反饋。之后，我們在媽圈和寶媽交流的過程中，發現有不少媽媽反應：孩子有“偷拿”別人東西的習慣，而且不愿意承認？擔心孩子走上歪路？怕別人說自己小孩手腳不干凈？對此媽媽們苦惱不已。

　　媽網網友@親親酷媽：發現女兒兜里裝了個橡皮泥，經追問得知是從幼兒園里拿的，那一天我很生氣，很嚴肅的批評了她，原以為她以后不會再犯了，卻發現她現在是悄悄的拿，拿完后就藏起來，怕我知道。如今我都不知道該如何是好了？

　　媽網網友@顯顯媽：最近有一天接孩子放學時，老師反應，在幫孩子整理書包的時候，又發現孩子拿了幼兒園的小玩具，回家后，我一直問他為什么要拿幼兒園的玩具，他就是不回答，真揪心！

　　因此，針對寶媽們的困惑，今天，我們分享的主題是：孩子為何總喜歡拿別人的東西？屢屢教育為何不見成效？怎樣做才能對“因”見效？

　　為何孩子愛上“順手牽羊”

　　和孩子從超市購物回來或從幼兒園回來，總發現孩子手上或書包里無故多出了糖果、貼紙、好看的筆等等，這時，你是憤怒、震驚，還是視而不見，不知所措？你又是否弄懂孩子“順手牽羊”背后問題究竟出在哪呢？

　　1、因為喜歡，所以“情不自禁”

　　幼兒園階段的孩子，對外部世界充滿好奇，很想去探索奇妙的世界。特別是對沒有見過的新鮮事物，孩子更是覺得有趣、好玩。“那個東西我沒有”“那個東西我喜歡”，這種感覺促使了孩子“拿”的行為。

　　2、“我的”還是“他的”，懵懵懂懂分不清

　　孩子在嬰幼兒階段，往往還分不清“你”“我”以及“你的”“我的”的區別，他們認為我的是我的，你的也是我的。所以，會認為別人的玩具就是我的，懵懵懂懂分不清，把別人的玩具“拿”回家。