如何“降服”淘氣包

　　提供安全的空間

　　孩子的淘氣不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，當(dāng)孩子通過(guò)淘氣使探索欲望得到滿足后，便不會(huì)繼續(xù)做了，所以，父母不要過(guò)多斥責(zé)孩子，而要讓他按著這個(gè)過(guò)程發(fā)展。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)要做的是防范淘氣帶來(lái)的危害，可以用轉(zhuǎn)移注意力的方法，使孩子避開(kāi)那些有危險(xiǎn)的活動(dòng)，把可能有危險(xiǎn)或不宜擺弄的東西放到孩子夠不到的地方。最大限度地減少不安全因素，將刀、剪、熱水瓶、藥品等物放在小兒不容易觸摸到的地方，把容易引起麻煩的東西鎖起來(lái)。在保證孩子安全的基礎(chǔ)上，盡量讓寶寶在動(dòng)手過(guò)程中學(xué)習(xí)觀察和思考，發(fā)展他的認(rèn)知能力。

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把安全保護(hù)作為一種體驗(yàn)教育來(lái)對(duì)待

　　讓孩子自我鍛煉

　　一個(gè)安全又可以讓孩子自由活動(dòng)的空間是很重要的。但是，如果父母設(shè)置絕對(duì)安全的環(huán)境，那么孩子長(zhǎng)大后將缺乏預(yù)防傷害的意識(shí)和能力。在家庭中接受過(guò)度保護(hù)的幼兒，在心理上往往表現(xiàn)為膽怯、懷疑甚至恐懼，這種心理影響對(duì)日后的成長(zhǎng)是十分不利的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把安全保護(hù)作為一種體驗(yàn)教育來(lái)對(duì)待，讓幼兒面對(duì)較為復(fù)雜的環(huán)境，依靠自我保護(hù)能力創(chuàng)建安全的空間。這種自我保護(hù)能力是一種“童子功”，若從小開(kāi)始培養(yǎng)，那么你的孩子將來(lái)會(huì)獲得最大程度的安全，我們不能指望世界上沒(méi)有陷阱，但我們可以教孩子跨過(guò)陷阱。