【媽媽網(wǎng)特稿】《爸爸去哪兒》催淚收官，卻留給觀眾“余音繞三日不絕”之感。三個月的時間，幾位“不合格”的老爸教育孩子都更得心應手了。《爸爸去哪兒》也引發(fā)了關于爸爸參與家庭教育的討論熱潮，娃他爹做得夠好嗎？爸爸在參與孩子教育的過程中，根據(jù)不同的表現(xiàn)可以分成五種動物類型，這五種類型各有缺點。來測測娃他爹是哪種動物，然后跟《爸爸》來學育兒吧！

　　海馬型爸爸：過度保護

　　海馬型爸爸的特點：“海馬”爸爸非常喜歡陪伴寶寶，并且對寶寶的照顧很是周到，甚至比媽媽還細致。有時候寶寶有能力自己做的事情，“海馬”爸爸也會搶先一步代勞。有時還總無理由地擔心--怕寶寶吃得不好、睡得不好。寶寶如果磕著碰著，就內疚、自責，認為自己沒做好。在生活中，喜歡包辦寶寶的一切，認為這就是對他的愛。

讓森碟滑沙的環(huán)節(jié)，很多人對田亮恰到好處的保護印象深刻

　　《爸爸》情節(jié)再現(xiàn)：關于“保護”，田亮在沙坡頭陪森碟滑沙的畫面就會在很多人的腦海中浮現(xiàn)。風一樣的森碟想從沙坡的頂端滑下來，田亮卻擔心這很危險。幾番思量之后，田亮悄悄跟在森碟身后保駕護航。田亮的做法是一種正確的保護，雖然苦了自己，卻給了森碟一次嘗試和體驗的機會。這一點值得“海馬”爸爸學習。

　　診斷：海馬型爸爸關愛過度、干涉過度

　　對寶寶成長的不良影響：凡事爸爸代勞讓寶寶沒有鍛煉的機會，自理能力相對較弱，并且依賴心理較為嚴重。此外，寶寶也容易沒有主見缺乏創(chuàng)造性思維。

　　教育對策：寶寶有能力自己做的事，放手讓寶寶自己做；寶寶想嘗試的事以及遭遇的困難，在安全范圍內給寶寶自己嘗試和解決的機會，做引導但不要全盤代勞。