父母還發現，孩子總是很沖動，有一點不如意就大吵大鬧，而且，無法安靜下來聽人說話。他在幼兒園里也很難控制好自己，在課堂上經常打斷老師講話；他會在椅子上動個不停，直到椅子翻倒為止，經常對鄰座小朋友“動手動腳”，或時常發出怪聲，惹得大家哄堂大笑；有時他會突然站起來，在教室里跑來跑去。排隊等候或像其他小孩一樣遵守紀律對豆豆來說是件十分困難的事。

孩子太“淘”不一定就是多動癥

　　如果老師提出警告，他會無禮地反駁或根本不理睬老師的要求。對于孩子的這些行為，爺爺奶奶也總認為：“孩子小，難免淘氣，大了就好了。”可是，豆豆的父母覺得再這樣下去，孩子連上小學都會很困難。對于這個“淘小子”是好好管管呢，還是等再長大一點兒就自然好了呢？

　　專家支招：孩子太“淘”不一定就是多動癥

　　心理行為訓練的專家告訴家長們：對于孩子的“淘氣”應該全方面地考慮，不要把愛動、活潑的表現都定義為“多動癥”。多動癥的表現為：孩子過度躁動，就像上足了發條的機器一刻不停，并經常打翻東西，動作不協調。自控能力差，總是大喊大叫和哭鬧，經常打人，不能和別人正常相處。