2、與孩子商談：幫助孩子意識(shí)到打擾了別人

　　"你太吵了，你看，打擾別人了吧?"這樣對(duì)孩子說怎么樣?孩子也許能意識(shí)到自己的不對(duì)，對(duì)叔叔說"對(duì)不起"。如果孩子沒想到要道歉，父母可以提醒孩子："應(yīng)該對(duì)叔叔說什么?"

　　等孩子安靜下來了，最好再對(duì)孩子做一番教育："在車上，有的人希望能安靜些，有的人在打瞌睡，所以要是太吵鬧的話可不大好。"

讓孩子學(xué)會(huì)思考

　　讓孩子思考：怎樣成為對(duì)別人有用的人

　　世上的母親大都經(jīng)常告誡孩子"不能給別人添麻煩"。但是，一個(gè)人活著，他總是不斷地在給別人添麻煩。只要他坐上車，別的乘客就少了一份空間;只要他開口呼吸，就會(huì)吐出二氧化碳。所以在某種意義上，人就是一種相互侵?jǐn)_的社會(huì)存在。在生活中，總是不可避免地在給別人添麻煩。

　　知道給別人添了麻煩卻仍然我行我素，這確是令人頭疼的事;但如果說"不給別人添麻煩就行了"，這也同樣讓人為難。還有的孩子看到別的孩子遭到欺負(fù)卻熟視無睹，因?yàn)樗X得"我又沒給別人添麻煩"。

　　"正因?yàn)槿绱耍Ｍ约阂材軌驇椭鷦e人"有這份心情是很重要的。怎樣才能使自己成為對(duì)別人有用的人，怎樣才能為自己周圍的人們作"貢獻(xiàn)"，希望經(jīng)常能讓孩子這么考慮。