第一個故事：

　　以前我在大學工作的時候，曾經有一對從江華島遠道而來的夫婦來找我進行長時間的交談。丈夫的學歷只是小學畢業，他很誠懇地和我說他想要一個聰明的孩子。我沒有問他原因，只是說了三個要求：計劃懷孕、妻子懷孕后攝取充分的蛋白質、夫妻之間不要吵架。十年后，我的一個后輩轉交給我一封信，是那個丈夫寄過來的。他在信里面告訴我，他的孩子已經開始上學，而且在學校的表現非常好。

遺傳還是環境 孩子的智商到底決定于誰

　　第二個故事：

　　這次的夫婦兩人都是知識分子。丈夫參加并通過了司法考試，而妻子則畢業于某醫科大學。他們的懷孕是在意想不到的情況下發生的，因為當時兩個人的工作都很忙，因此也就沒有時間關心這第一個孩子的胎教和營養攝取情況。

      結果到了最近，這一對夫妻經常為大孩子極差的學習成績而苦惱不已。

　　上面所舉的兩個事例或許有些偏于極端，但我覺得這種比較是有意義的。

      我個人認為，就算沒有這些事例證明，我們也應該明白一點：孩子的智力也和遺傳因素無關，更和父母的學歷無關。

      我確信，影響孩子智力的重要因素是生孩子前的用心準備和持之以恒的努力、關懷。

　　事實上，很長時間以來人們都以為孩子的智力是由先天因素所決定，也就是遺傳因素為主。但到了現在，這樣毫無根據的觀點正逐漸從人們腦海里消失。

　　最具代表性的研究結果就是美國匹茲堡大學和卡耐基—梅隆大學的聯合研究結果。

      研究者們統計了之前在美國進行的有關智力的212個調查和收集的5萬多人的資料，并深入分析，得出了驚人的結論。那就是，遺傳因素對智力的影響僅有30～40%。