【媽媽網特稿】現在的父母大多數“80后”，在缺乏育兒經驗的他們，在育兒的道路上處處碰壁，然而在早教方面也不例外。在教育的道路上，他們應該相信老一輩的教育經，還是相信各種書籍和網站上所謂“科學”的早教法呢?

　　家有小寶，做父母的肯定是將最好的都留給寶貝。越來越多的年輕父母熱衷于早教，想要寶寶聰敏機智，擁有良好的性格。但很多父母缺乏早教經驗，只是按照網站和書籍所說的跟著學，有時候存在很多誤區也不自知。家長應該如何避開這些誤區呢?

早教的誤區（一）

　　1、不準掰手指數數

　　有些家長很注重孩子的早期數學教育，很早便讓孩子學數數。但有些家長在孩子數數時不準孩子掰手指，要學心算，避免養成靠手指計數的壞習慣。這對孩子來說未免有點太高難度了。

　　年幼的孩子思維邏輯還沒有發展成熟，學習新知識還需要依靠視覺、觸角、聽覺等感官認知來增加認識。對數量的感性經驗越豐富，就越有利于幼兒形成抽象數概念。對于心算這樣的“憑空想象”是很困難的，因此你不準他掰手指數數，孩子沒有直觀的感知，就很難計算1，2，3了。

　　正確做法：在發展孩子數學概念初期，不妨讓他們點著實物數，比如手指、紐扣、水果等等，從具體的東西開始，逐漸讓他們學會計算總數，最后玩個小游戲，讓他根據抽象的語言數字拿取相等的實物。