寶寶得到獎(jiǎng)勵(lì)了

　　由于樂(lè)樂(lè)在班上的綜合表現(xiàn)很好，她在幼兒園獲得了季度優(yōu)秀寶寶的稱號(hào)，幼兒園不僅發(fā)了一本小證書(shū)，還有一份漂亮的小禮物，樂(lè)樂(lè)媽抱著樂(lè)樂(lè)直夸贊：“寶寶，我就知道你是最棒的小朋友。”“你們班肯定沒(méi)有小朋友能表現(xiàn)有你好了。你一定要保持住，可不許再頑皮喲。”可是，樂(lè)樂(lè)不高興地說(shuō)，小瑩也是優(yōu)秀寶寶，她比我還棒嗎？樂(lè)樂(lè)的反問(wèn)，讓媽媽一下答不上來(lái)，只得說(shuō)，她跟你一樣棒。樂(lè)樂(lè)不肯放過(guò)，媽媽，你明明說(shuō)我是最棒的。媽媽有點(diǎn)生氣了，不過(guò)是表?yè)P(yáng)你一下，你干嘛這么較勁呢。

　　分析：

　　當(dāng)寶寶的表現(xiàn)已經(jīng)得到肯定時(shí)，媽媽的表?yè)P(yáng)就更需要慎重，如果媽媽只沉浸在欣喜若狂里，隨意地說(shuō)一些詞不搭意的贊美，則可能讓寶寶懷疑媽媽的誠(chéng)實(shí)，在媽媽眼里，自己成了班上無(wú)人能敵的小朋友，實(shí)際上，跟她一樣表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友仍然有很多，這點(diǎn)連寶寶自己都很清楚，糊涂的媽媽卻怎能視而不見(jiàn)呢？

　　這樣表?yè)P(yáng)會(huì)更好：

　　當(dāng)寶寶的表現(xiàn)得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，可以先和老師溝通，了解寶寶在哪些方面具體進(jìn)步后，再來(lái)分享寶寶的成績(jī)，比如說(shuō)，早到幼兒園，不搶小朋友的玩具等等細(xì)節(jié)，會(huì)讓寶寶看到自己的進(jìn)步，又能感受到不足，更能激發(fā)寶寶的好勝心，下次做得更好。

　　注意：

　　只分享孩子的具體的進(jìn)步。如果孩子不說(shuō)到其他小朋友，就不要去問(wèn)，每個(gè)人只要和自己比較就行了；盡量不要提孩子的不足(除非比較嚴(yán)重的情況)，在孩子取得進(jìn)步的時(shí)候，討論孩子的不足，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)常常是掃興。