幼兒園對教育課程的安排是不是符合教育部門的規(guī)定，是不是有自己的獨特教育內容和方式，有哪些科研成果等等，這都是衡量教育水平的標準。父母對幼兒園所有教學和游戲、生活方面的安排說明一定要清楚，通過這些可以了解一個幼兒園的總體實力。合格的幼兒園應該有以孩子為中心的教學活動，即老師定主題，然后通過游戲、討論等小組活動來啟發(fā)孩子的心智與創(chuàng)造力，激發(fā)他們的學習興趣。參觀幼兒園時，可留意幼兒園的環(huán)境，比如教室里是否掛滿孩子們的杰作，是否有家庭角、美勞角及其他啟發(fā)幼兒創(chuàng)意的設置等等。