據中國之聲《新聞晚高峰》報道，用分數決定一切的應試教育，一邊遭人詬病，一邊卻被大行其道。在廣東東莞的粵華學校，老師在考試前，竟讓學生們通過背答案來得高分。這樣的高分，讓家長們分不清，自己的孩子究竟是不是學習好。

　　有家長反映，自己的女兒在粵華學校上初一，10月月考成績：語文90分，數學95分。這個分數不低了，可是孩子卻說，學校規定的標準分就是80分，而班上同學成績大多在標準分數以上。

　　還有家長反映，孩子每次周考、月考成績都是90分以上，但是把試卷上的試題抄下來，讓孩子重做一遍，孩子卻答不上來。

　　對于這樣的情況，粵華學校的負責人說，學校確實有制定一個所謂的過關標準分，目的是為了通過高分來鼓勵孩子樹立信心。可沒想到，一些老師為了讓班里的學生達到這個標準分，提高過關率，竟然讓孩子們背答案。

　　分不夠、答案湊，是學校和老師對“教育”職責的傻傻認不清楚。