“強強，你回來，我們不想畢業照上留有不完美；強強，你回來，說好的同學會還沒開……”這是一篇名為《5班都懂——致強強我們愛你！》的日志的部分內容。日志主人“強強”，是內江市第三中學一位名叫鄭曉強的學生。

　　6月23日上午9點21分，得知自己高考成績20分鐘后，就讀于內江市第三中學的“強強”背著書包抱著一箱紙鶴，從該校一棟教學樓的4樓跳下，后經搶救無效死亡。

　　昨日，內江市第三中學相關負責人說，根據當天目擊學生說，出事時，“強強”先是出現在4樓一間教室的窗邊，從一個紙箱中抓出一把紙鶴扔向空中，扔完突然往后退了幾步，接著再躍上窗臺跳了下來。120趕到后，將“強強”送上救護車。下午4時30分許，鄭曉強經醫院搶救無效宣告死亡。

　　“我收到校訊通傳來的成績就轉發給他，還馬上給他打了電話。我說兒子你這次考得還可以，平時才420或430分，這次考了473，差4分上本科。”昨日，“強強”的父親鄭彥發告訴記者，沒想到打電話后不到半個小時就聽說兒子出事了。

　　在成都工作的鄭彥發，因為高考專程趕回來陪兒子。其實，“強強”在跳樓前曾給他發了一條信息，但由于當時在騎摩托車，噪音太大沒能及時聽見。兒子短信的大致內容為：愛我的人和我愛的人，讓我自私一次。我活著是一個累贅，我走了，來世再報答你們。

　　“強強”的班主任沈小甜告訴記者，“他是很安靜的一個孩子，不愛跟人主動交流。愛畫漫畫，每期的板報都做得很認真很用心。語文比較好，文字很細膩。”（文中人物系化名）

　　專家建議

　　年輕人應當理性對待挫折

　　內江師范學院教育科學學院副教授林海亮說，鄭曉強的行為令人惋惜，人生并非只有高考一條路?，F在的年輕人應當理性對待所遇到的挫折，樹立正確的人生觀和價值觀。高考失利，只是這一次或者這一段時間失敗而已，并非人生一輩子就失敗了。成績不能說明一切，學生不應該單純的看高考的分數，家長和老師也不要單純的關注考試分數、理想學校，要給予學生正確的引導和正確的理念。