在講父母的角色之前。我想先和大家分享四個生活小片段：

　　片段一：有一天，我正在單位上班，接到兒子班主任的電話，她說當(dāng)當(dāng)昨天晚上耳朵疼了一夜，今天帶到醫(yī)務(wù)室看了，醫(yī)生說是中耳炎，現(xiàn)在已經(jīng)吃過藥了，不過還有些疼，所以打電話告訴我。明天剛好是學(xué)期最后一天，所有孩子要參加期末考試，所以老師建議讓孩子堅持一天，等明天考完試再接回家。我放下電話后，考慮了一會，還是決定把孩子先接回來去醫(yī)院的五官科做了診治。第二天，又把他送到學(xué)校去參加考試。

　　片段二：我去學(xué)校接兒子。結(jié)果找遍了教室、宿舍、食堂和操場，都沒有發(fā)現(xiàn)他的身影，這下把我給急壞了。班主任一邊連聲說著道歉的話，說今天因為忙著開課接待客人，實(shí)在沒有注意到少了一名學(xué)生這件事情，一邊發(fā)動全班的同學(xué)都去找他。結(jié)果最后在學(xué)校的樓梯下面找到了滿面淚痕，已經(jīng)蹲在樓梯下餓了一餐的兒子。原因是生活老師因為他沒有穿校服而把他趕出了教室。當(dāng)時我的心真的一陣陣地發(fā)緊。但我保持了沉默和冷靜。我?guī)е鴥鹤訒簳r離開了學(xué)校，我知道，我要給孩子上一堂特殊的人生課程：《當(dāng)別人傷害了我，我該怎么辦》。那天，我告訴我的孩子：所有的老師也都是很普通的人，他們也有犯錯的時候，作為學(xué)生，一要學(xué)會保護(hù)自己，二要學(xué)會理解和原諒老師的錯誤，三要在以后碰到類似情況的時候懂得求助，媽媽，永遠(yuǎn)是你可以求助的人。我試圖把兒子內(nèi)心受到的傷害盡量降到最低。

　　片段三：周末，和兒子一起看電視片《大宇宙》的系列片。隨著鏡頭的轉(zhuǎn)換，太陽系里的星球一一旋轉(zhuǎn)出來。我和兒子有了下面這樣一段對話。

　　我：這是什么星球

　　兒子：月球

　　我：這么荒涼

　　兒子：什么時候有機(jī)會去玩玩

　　我：那你要做好忍受孤獨(dú)的準(zhǔn)備，這是一件看起來浪漫，實(shí)際是挺孤單的事情，想想一個人到了那么荒涼的星球上是什么感覺？

　　兒子：兩個人。而且能夠看見宇宙是一件多么興奮的事情。

　　我：是不是這一生的理想就是去月球上玩玩？

　　兒子：不是。我最大的理想是去冥王星。如果按照現(xiàn)在宇宙飛船的速度，我在去冥王星的路上就已經(jīng)老死了。

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