誤區：孩子能聽懂話中的諷刺意味

　　孩子會對我們所說的話進行想象，因為他們僅僅是從字面上來理解我們的話。他們會覺得笑話很奇怪，因為他們會從笑話中發現成年人的一些不幸遭遇。但是語意雙關的笑話或是詞句是他們無法理解的。對帶有諷刺性語句的真正含義，他們不懂甚至還會誤解。例如一個五歲大的小孩渾身臟兮兮地從外面跑回來，大人對他說“你可真干凈啊！”，他是不會理解這句話的真正含義的。要么他會信以為真，以為父母沒有看到自己身上的臟東西；要么他會感覺到父母的批評語氣，會錯誤地認為父母是有意對他說反話。

　　但是父母不能完全歪曲他們自己的本意。 喜歡諷刺別人的人也許會找喜歡這種幽默的伴侶，這就加大了諷刺的效果。是不是這樣的父母就必須在孩子面前緊閉雙唇呢？幸運的是他們不需要這樣。只要諷刺性的語句不貶人、不傷人，即使孩子有可能會對這些表面上看起來沒有意義的話感到驚訝，但至少他們不會受到傷害。隨著時間的過去，孩子也會逐漸形成這樣一種感覺，明白他不僅要聽父母說話的內容，還要感受父母說話的方式。

　　但是諷刺挖苦、冷嘲熱諷的話是不適合用于兒童身上的，因為孩子會感覺到自己被別人譏笑并且會產生一種不被父母尊重的感覺。

　　觀點來源：采訪利希滕施塔特心理教育咨詢中心負責人，心理學碩士漢斯?貝爾旺格。

　　誤區：孩子聽不懂諷刺

　　如果父母經常繞著彎子說一些話，孩子也會慢慢形成他們自己的幽默感。但是諷刺并不是孩子天生就具備的能力,很多成年人也缺乏對雙關語的理解力。

　　大概從8歲開始孩子就會逐漸理解，成年人有時說出來的話和他們真正想表達的意思正好相反。如果父母經常說一些諷刺性的話，那么孩子對影射和雙關語的理解力也會得到發展并形成相似的“幽默感”。當大人看出孩子對他們的表達不甚明白時，就應該給孩子做一些解釋。尤其是這種雙關語涉及到孩子時，父母應該向孩子說清楚這只不過是一種幽默的說法罷了。只要不是特別過分，沒有讓孩子感到無所適從和傷害，說一些不嚴重的、俏皮的和諷刺性的話也沒有關系。隨著時間的推移，那些常被父母諷刺的孩子自己也變得喜歡俏皮話了，他們開始嘗試著自己說一些雙關語，也許開始會顯得勉強和笨拙(“我做完家庭作業了、-不，不，只是開個玩笑！”)。大一點的孩子希望以此讓父母注意自己，所以他們會傾向于使用父母類型的幽默并努力改善自己的幽默感。

　　英國科學家在一項針對雙胞胎的研究中發現，幽默感不是遺傳而是后天培養的。此項研究中的71對同卵雙生雙胞胎和56對異卵生雙胞胎被要求單獨地評價加利?拉爾森的五幅漫畫。結果顯示，那些對這些漫畫中所蘊含的幽默給出相同評價的雙胞胎，與他們是同卵雙生還是異卵雙生無關。因此他們的幽默感不是由基因決定的，而是由他們共同生長的環境決定的。

　　觀點來源：采訪利希滕施塔特心理教育咨詢中心負責人心理學碩士漢斯?貝爾旺格。